Her sene aynı stres. Bu sene de aynı.

Her sene aynı stres.
Bu sene de aynı.
.
Evladı LGS sınavına girenler için sonuçların açıklanacağı 16 Temmuz sabahı, bir türlü gelmek bilmedi.
.
“Kaçta açıklanacakmış?”,
“Geçen sene 10’da açıklandı.”
“Bu sene gecikecekmiş!” derken saat 09.00’da açıklandı.
.
“İnternet neredeyse çöktü” desem yeridir.
.
Bir an için bizim zamanımıza gittim hayalimde.
Form alınacak,
Doldurulacak,
Müracaat edilecek,
Teslim edilecek,
Sınava girilecek,
Sonra sonuçlar postacıdan beklenecek.
.
Ne eziyet, ne eziyet.
.
Şimdi?
Yattığın yerden her şey kolay.
.
LGS açıklanınca istatistiklere baktım şöyle:
“1 milyon 472 bin” öğrenci sınava girmiş ve
“181 öğrenci” tam puan almış.
.
Bu sınavları anlamıyorum.
Sanki “soruları yapmasınlar” diye uğraşıyorlar.
.
Konular arasındaki başarı oranı da ilginç:
Türkçe testinde doğru cevap sayısı ortalaması 10 iken,
T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük testinde doğru cevap sayısı ortalaması 5.05,
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi testinde 6.39
Yabancı dil testinde ise 3.53 olmuş.
.
Matematik testindeki doğru cevap sayısı ortalaması 4.89 iken,
Fen bilimleri testindeki doğru cevap sayısı ise 10.21 olarak gerçekleşmiş.
.
2019 yılındaki sınav sonuçlarıyla kıyaslandığında öğrencilerin fen bilimleri testinde daha başarılı olduğu, diğer testlerde ise daha düşük başarı gösterdiği ortaya çıkmış.
.
“Kız öğrenciler” genelde erkek öğrencilerden daha başarılı olmuşlar.
.
İstatistiklere göre:
Anne ve babaların eğitim düzeyi yükseldikçe çocuklarının sınav başarıları da artmış.
.
Çocukların okudukları okullara göre de başarıları daha yükseklerde olmuş.
.
Merak ettim ve geçtiğimiz senelere göre başarı oranı nedir diye araştırdım.
Aldığım sonuç şu:
Bu yıl,
Son iki yıla benzer başarılar elde edilmiş.
.
Bunu iki şekilde yorumlayabiliriz.
Birincisi:
Pandemi dolayısı ile okula gidemeyen çocuklar fazla etkilenmemiş,
İkincisi ise:
Geçtiğimiz senelere göre başarı oranlarının artmaması, yerinde saymak olarak değerlendirilebilir mi?
.
Marka olan özel okullara girmek için “Tam puan” almak gerekiyor.
Tek soru dahi yanlış yapılsa, bir soru boş bırakılsa oldukça gerilere düşülebiliyor.
.
Her şehirde olduğu gibi:
Çanakkale’de özel okullar bu başarılı öğrencileri kendi bünyelerine çekmek ve kendi kalitelerini artırmak, rekabet edebilmek için “Burs” vermeye devam ediyor.
.
Açıklanan taban puanlara bakınca şehrimizdeki lise öğretimi veren okullar oldukça rekabet halindeler.
.
Veliler okulun isminden çok, öğretmen kalitesi ile ilgileniyorlar.
Kimin kadrosu daha güçlüyse onu tercih etmek yoluna gidiyorlar.
.
Okullar da bunu bildiklerinden:
Şehirde isim yapmış,
Başarılı öğrenciler yetiştirmiş,
Üniversite imtihanlarında dereceler elde etmiş öğretmenleri kadrolarına katarak rekabet yoluna gidiyorlar.
.
Bu devirde öğrencisi olanların Allah yardımcısı olsun.
Virüsün yapacağı tahribatı en az atlatmak için çabalayan velilere,
Bu süreci kazasız, belasız geçmek için gece-gündüz çalışan okul yönetimlerine ve
Kendilerini daima hazır tutmakla yükümlü öğretmenlere kolay gelsin diyorum.
.
Gerçekten öğretim için önü görülmeyen zor bir süreç yaşıyoruz.
Bu dönemi ve bu döneme rast gelen jenerasyonu,
Akılcı politikalarla hasar almadan atlatırız da sağlıklı nesiller yetiştirmeye devam ederiz.
.
Millet olarak Allah yardımcımız olsun.