Projede, antik dönemin mistik atmosferi ile modern eğitim metodolojileri buluşuyor. Sıla Başaran'ın önderliğindeki ekip, öğrencilere bilimi yaratıcı drama ile sunarak, tarihi mirası ve bilimsel keşifleri bir araya getiriyor. Bu proje, eğitimde sınırları zorlayan bir yaklaşım sergiliyor ve öğrencilerin bilimsel meraklarını canlandırmayı amaçlıyor.
Çanakkale'de Antik Kentte Yaratıcı Drama Ve Fen Eğitimiyle Öğrencilerin Gözleri Parladı
Troya Antik Kenti'nin eşsiz atmosferi, öğrencilere bilimin derinliklerine yolculuk etme fırsatı sunuyor. Proje kapsamında düzenlenen etkinliklerde, öğrenciler hem antik dönemin gizemlerini keşfediyor hem de fen bilimlerine dair temel kavramları deneyimsel bir şekilde öğreniyorlar. Çanakkale, tarihi zenginlikleriyle sadece ülkemizde değil, dünya genelinde önemli bir turistik merkez konumunda. Bu zenginliklerin başında ise Troya Antik Kenti gelmektedir. Ancak Çanakkale'nin bu eşsiz kültürel mirası sadece turistler için değil, aynı zamanda bölgede eğitim gören gençler için de büyük bir öğrenme ve keşif fırsatı sunuyor. Çanakkale Bölgesel Turist Rehberleri Odası (ÇARO) tarafından düzenlenen ve çeşitli kurum ve kuruluşların desteklediği bir proje kapsamında, Fatma Şemsettin Çamoğlu Ortaokulu'nda eğitim gören 8. sınıf öğrencileri, Troya Antik Kenti'ni yakından tanıma ve öğrenme fırsatı buldular. Bu benzersiz etkinlik, öğrencilerin sadece tarih ve arkeolojiye olan ilgilerini artırmakla kalmadı, aynı zamanda fen eğitimini yaratıcı drama ile birleştirerek öğrenme deneyimlerini zenginleştirdi. Projenin bir parçası olarak, öğrencilere Troya Antik Kenti hakkında profesyonel bir turist rehberi olan Mustafa Aşkın tarafından detaylı bilgiler verildi. Ardından, öğrenciler Troya Müzesi'nde antik eserler üzerinde oyunlar ve drama aktiviteleriyle fen kavramlarını öğrenme fırsatı buldular. Bu etkinlikler, öğrencilerin tarihi ve kültürel mirası daha derinlemesine anlamalarına ve fen bilimlerine olan ilgilerini artırmalarına yardımcı oldu. Öğrenciler, etkinlik sonrasında memnuniyetlerini dile getirerek, benzer projelerin düzenlenmesi gerektiğini vurguladılar. Özellikle, tarih ve fen bilimlerini bir araya getiren bu tür etkinliklerin, öğrenme motivasyonlarını artırdığını belirttiler. Bu proje, sadece öğrencilere eğlenceli bir öğrenme deneyimi sunmakla kalmadı, aynı zamanda onları kültürel miraslarına sahip çıkmaya teşvik etti. Troya Antik Kentinde Yaratıcı Drama ile Fen Eğitimi projesi, TUBİTAK, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Çanakkale İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Çanakkale İl Kültür ve Turizm Müdürlüğü, Troya Müzesi, Fatma Şemsettin Çamoğlu Ortaokulu ve Çanakkale Bölgesel Turist Rehberleri Odası'nın işbirliğiyle gerçekleştirildi. Bu proje, gençlerin eğitimine yeni bir boyut kazandırarak onları bilgi ve deneyim dolu bir yolculuğa çıkardı.
Şenay Azman
